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重磅文件落地:灭校外培训虚火,还教育生态清风

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  原标题:马上评|重磅文件落地:灭校外培训虚火,还教育生态清风

  澎湃特约评论员 白晶晶

  近日,中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》覆盖义务教育全流程,内容极其详尽,包括机构资格审批、上市融资、超前超纲教学、教育收费、未成年人学校保护、暑期托管、课后服务等诸多内容。

  这一强监管政策重磅落地,具有里程碑式意义。通读《意见》全文,字里行间透露着“严”字当头的管理方向,让苦教育“内卷”久矣的家庭,看到改革的坚定决心,望见破解焦虑的希望。校外培训“虚火”,这次有望彻底“凉凉”。

  此前,每逢节假日、寒暑假,学生不是在补课,就是在去补课的路上。校外培训机构贩卖教育焦虑,侵蚀本该属于孩子的休息时间,让“鸡娃大战”“教育军备竞赛”不断升级。

  教育负担过重,由此衍生的“不敢生”“养不起”情绪,一度传导到生育、养育环节,甚至对人口长期均衡发展的国之大计产生负面影响。

  裹挟其中的学生和家长,没了休息,只有刷题;没了童年,只有学习。甚至有些孩子被补课透支了身体,深陷抑郁焦虑情绪,丧失成长动力。个别地方,教育生态遭受严重破坏。某些校外培训机构,失了教育初心,只想着资本逐利。

  此次,《意见》还明确“校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训”。这一规定,打中教培乱象肆虐的七寸,可谓釜底抽薪,治标又治本。

  少年强、青年强则中国强。这个“强”,绝不是指代分数强,而是包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力等各项素质的全面发展。

  如果教培乱象不除,假期都被课外班挤占,孩子拿什么时间探索世界、拓展视野?小小年纪,青少年就如同幼鸟被束缚双翼,未来如何展翅?何以翱翔?

  促进学生全面发展和健康成长,先要把休息权还给孩子,帮助偏航的教育航船矫正方向。从这点来看,《意见》的出台,是正本清源,更是给烈火烹油的教培市场冷却降温,让其回归正常。

  灭了校外培训的“虚火”,也要防止出现“堤外损失堤内补”。节假日不去补课,孩子的看管问题也得有人“管”,这就需要进一步提高校内教育的“含金量”,让学校人力、空间得到有效利用,让学生不出校门,就能得到全方位的培养。

  这些问题,《意见》中均有明确要求。比如,提升课后服务水平,满足多样化需求。对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的兴趣小组及社团活动。又如,征集、开发丰富优质的线上教育教学资源,免费向学生提供,推动教育资源均衡发展,促进教育公平等等。

  当然,网上也有些声音,担心培训机构可能会“新瓶装旧酒”,打着素质教育的名义包装课程,用套路应付监管,把补课转入地下。诸如,让数学老师教画画,让外语老师教体育等等。对那些有可能出现的阳奉阴违的假整改,各地也要引起高度警惕,发现一起严肃处理一起,还教育生态以清风徐徐。

  改革不在一朝一夕,但方向和态度必须明确。在被记者问及《意见》出台的背景时,教育部有关负责人明确,“要站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,从政治高度来认识和对待,从体制机制入手深化改革。”

  任何个人、任何机构,都不能低估了“双减”的决心和力度,要打起十二万分的精神,将政策落实到底,真正办好让人民满意的教育。

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