新华网北京12月8日电 教育是人才涌现的基础和科技发展的先导，教育支撑人才，人才支撑创新，创新服务于国家经济建设和综合国力提升。纵观人类历史，世界强国无一不是教育强国，教育始终是强国兴起的关键因素。

  建设教育强国，基点在基础教育。当前，我国基础教育已逐步从弱到强、从强到优，进入高质量发展新阶段。2022年，全国学前三年毛入园率89.7%，比2012年提高25.2个百分点，普惠性幼儿园覆盖率89.6%。九年义务教育巩固率达到95.5%，比2012年提高了3.7个百分点，适龄残疾儿童入学率超过95%。高中阶段教育毛入学率91.6%，比2012年提高6.6个百分点。这些历史性成就，为实现“幼有所育、学有所教”“建成世界上规模最大的教育体系”“教育普及水平实现历史性跨越”发挥了重要作用。

  但是，在看到成绩的同时，我们也应该清醒认识到，基础教育还存在一些亟待解决的重点难点问题，特别是面向建设教育强国的要求还有较大差距。比如整体普及水平还不够高，发展不平衡不充分问题比较突出；高中阶段学校多样化发展不充分；唯分数唯升学的功利化倾向未得到根本扭转；体美劳教育短板明显；灌输式教育普遍等。

  教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。培养好社会主义建设者和接班人是一项长期性的系统性的工程，新时代教育工作者肩负着培养未来之才的时代重任，学校的每个举动都会潜移默化地影响学生三观，科学的教育将为学生塑造良好的成长环境，助力他们能够主动发展、全面发展、个性发展、终身发展。

  今年8月，教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，意见规划：到2027年，适应新型城镇化发展和学龄人口变化趋势的城乡中小学幼儿园学位供给调整机制基本建立，优质教育资源扩充机制更加健全，学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。

  新时代有新要求，新使命需新作为。在此背景下，更需广大教育工作者准确把握基础教育面临的新形势新任务，深入思考“教育强国建设，基础教育何为”这一课题。基于此，新华网将于12月21日在京举办第十四届新华网教育论坛基础教育专场，为广大基础教育工作者搭建分享交流平台，邀请知名校长、权威专家、学者一道，共同探讨现阶段中国基础教育面临的机遇和挑战，为解决当下基础教育面临的一系列的重大理论和现实问题提供更多的药剂良方。

  教育强国建设，离不开社会各界的真诚关心、共同参与，现诚邀广大基础教育工作者关注参与第十四届新华网教育论坛基础教育专场，共担教育强国使命，为基础教育高质量发展献计出力，为助力教育强国建设增活力添动力。