12月9日下午,“天宫课堂”第一课面向全球进行了直播,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课,使同学们从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。本栏目特刊登三位中学生观看“天宫课堂”后的感悟,展现科学的无穷魅力,激发学生们的探索兴趣,激励青少年向着梦想前进。
神舟飞升行万里 巡天遥看一千河
□ 李楚嫣
宇宙万里寂寥之处,是挥着手的中国人和那颗蔚蓝色的星球。神舟十三号载人飞船,凝结着探索与勇气、创新与智慧升空,彰显了中国航天一往无前的豪迈。
12月9日,我荣幸地现场参加了“天宫课堂”第一课。神舟飞船飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍,展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学试验。只见在失重条件下,心肌细胞一闪一闪地跳动,泛着点点荧光,奇妙而美丽。
在水膜试验中,王亚平老师将她和女儿在地球上制作的折纸花放入水膜,美丽的花朵如同少年的梦想一样缓缓开放。它让我明白了,新时代的青少年应为自己的梦想而不懈奋斗。
老师们还展示了人体运动、液体表面张力等神奇现象,讲解了试验背后的科学原理。一个个与地面上截然不同的现象,令我大开眼界,让我深刻认识到“课堂终有时,探索无穷尽”。在今后的学习生活中,我也要不断进行科学探索,在知识的海洋中徜徉。
“天宫课堂”结束前,我有幸与三位航天员“天地通话”,提出了一个深藏于心底的问题:飞船升空时,是不是和我们坐过山车一样刺激?翟志刚告诉我们,在飞船冲出地球和返回地球的过程中,产生的负载远大于坐过山车,所以乘坐飞船要比坐过山车更刺激。我不禁感叹,航天员进行宇宙探索,离不开多年的艰苦训练,更离不开祖国和人民的支持。他们不怕苦、不怕累,将毕生所学奉献给了国家和人民,为中国的航天事业注入了最磅礴的力量。
今天,我们能够与神舟十三号的航天员进行“天地通话”,凝结了多少先辈的心血。作为新时代的中学生,我们未来将肩负起建设祖国的神圣使命,必须将伟大的航天精神继承下来,矢志报国,去探索星辰大海!
(作者系北京市前门外国语学校初二年级学生)
心怀航天之梦,传承航天精神
□ 黎鑫冬
茫茫星河,璀璨星空,中国人对遥远的太空一直寄托着美好的憧憬和向往。十八年间,从一人一天到三人半年,从舱内实验到太空行走,中国在探索太空的道路上始终砥砺前行。
12月9日,我观看了翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员在太空中以直播的形式带来的“天宫课堂”,对于热爱航天知识的我来说,真是大饱了眼福!
直播画面中,三名航天员身处太空舱内,为我们展现了一系列有趣的太空失重现象,人可以在太空中飘浮,水能形成水球漂浮起来,乒乓球在水中却浮不起来……通过航天员的亲身演示与讲解,我对太空知识有了更加深刻的认识和了解。联想早时我们在课本学习到的物理知识,能很好地解释这一系列现象。心怀航天梦的我,不禁认识到学好物理的重要性,只有不断提升自身实力,才能使我离航天梦更进一步。
通过这次“天地互动”,我感受到了国家日益强大,中国在航天事业上的从无到有,在这了不起的航天成就背后,离不开航天人勇攀高峰的拼搏精神。中国航天的飞天之路是千千万万航天人共同铺就的。征途漫漫,唯有奋斗。我辈应当坚定心中的信念,在未来的航天领域中,心怀航天人精神,开拓航天新篇章。航天人的故事,需要我们铭记;航天人的精神,更需要我们去传承。
(作者系深圳市龙城高级中学高二学生 指导老师:廖素婷)
知识在上,踮起梦的脚尖
□ 李警仪
伴着王亚平老师的亲切话语,我们进入了这场特殊又熟悉的太空授课——蔚蓝之上,瀚蓝之中。
这次由三位中国载人航天宇航员给我们带来的“天宫课堂”,从几个小实验中,我们更加深切地感受到地球之外、苍穹之内的天和核心舱里的秘密。
王亚平老师用她清晰亲和的话语给我们展示了一个有趣的实验,通过最直观的乒乓球浮力消失实验,来反映我们最熟悉的太空失重现象。另外,太空特殊的锻炼方式,也让我们眼前一亮,而锻炼的器械正是应用我们学过的牛顿定律。随着水膜张力实验与生物科学技术的接连展示,跃进脑中的是几周前刚学过的表面张力与细胞结构等知识。直到此刻,我惊喜于自己能理解实验中的许多原理,也惊叹于地球与太空中的明显差异,不禁惊呼,原来这些曾经令我心生畏惧的理论知识,竟被赋予如此重大的意义,应用于如此多的设备。
直播中,王亚平老师手上的泡腾片原本是那么的普通无异,可在太空舱内它在蓝色水球中随意翻滚,迸发出一个又一个小气泡,吸引着我们的目光。如果把水球看成我们,那这个载着泡腾片的别样水球,将会是几年后装满着深厚知识的我们,将会是即将奉献自我报效祖国的青年吧!正是因为注入了新力量,有了新灵魂,怀揣了新梦想,所以不管在哪里,我们都能不忘本心,坚稳自若,担当起复兴祖国的大任。
同学们的兴趣依旧高昂,宇航员的分享依旧动人,那隐约跃动的水球里满载着中国红,满载着老师激动的回音;那晶莹光滑的水膜反射的是不断浮动的红花,反射的是我们渴望知识的急切心情……
诗人厄尔曼说:青春不是桃面、朱唇、柔膝……而是内心深处的泉涌泉深。我们的青春,不只是书山题海、汉字英文、奋笔疾书……还有层叠累积的能力,担当,坚毅与决心。
借助远自太空的祝福,我们坚信,飞天梦永不失重,科学梦张力无限!
(作者系深圳市龙岗区龙城高级中学高二年级学生 指导老师:廖素婷 )
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