“要坚持长远眼光，有意识地发现和培养更多具有战略科学家潜质的高层次复合型人才，形成战略科学家成长梯队……”中央人才工作会议为青年工作者注入了“强心剂”。9月30日，中国科学技术协会在京举行学习贯彻中央人才工作会议精神座谈会，聚焦激发人才创新活力，新时代如何培养战略科学家、传承弘扬科学家精神等话题，多位一线青年代表发表了感言与建议。

针对中央人才工作会议指出，“要大力培养使用战略科学家”这一命题，中国科协常委赵巍胜表示，战略科学家长期奋斗在科研第一线，科研项目领域中由最懂的人来牵头，而不是论资排辈，否则把握不住方向。赵巍胜非常赞同会议提出的“把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、当主角”。他说：如同当年邓稼先在三十多岁时，就担当了“两弹一星”中的重要角色，保证国家这么多年的国泰民安，现在我们也要有这种魄力。

围绕聚焦全球创新科技人才、打造科技人才高地、深化人才发展体制机制改革、加快分类评价机制，天津大学副校长巩金龙分享了个人体会。巩金龙认为，以新工科为引领，加强青年卓越工程师的培养，特别是培育国家战略人才政策重心，要放在青年科技人才上。向老一代科学家学习，个人理想与实现中国梦结合起来，把“小我”融入为国家和世界科技发展“大我”当中。

“钱学森、邓稼先等老一辈科学家，当年回国怀着一不为名、二不为利的信念，为祖国的科技进步做出卓越贡献。”电子科技大学材料与能源学院副院长刘明侦谈到，发扬老一辈科学家胸怀祖国，服务人民的优秀品质是非常重要、也是非常根本的一件事情。作为当代青年科研工作者，这些年虽见证国家的强大，但也要清醒地看到很多在关键技术领域还存在着差距。青年科研工作者真正想突破这样的“卡脖子”技术，就要去学习老一辈科学家的甘于做“冷板凳”的科学家精神。刘明侦呼吁，青年科学工作者参与和挑战国家“卡脖子”技术，将老一辈科学家敢于挑战和不怕失败勇气的精神，融入当代科技工作者血液当中。

“国防科技领域是现代科学技术最密集、应用最广泛的领域，也是最具有创新活力、最需要自主创新精神的领域。”军事科学院系统工程研究院研究员何元智认为，爱国情怀是培养战略科学家最重要的前提。

科学无国界，但科学家有祖国，战略科学家必须具有爱国主义情怀，是一名红色科学家。她建议，建立科学家精神红色基因培训基地，要大力弘扬爱国主义为底色的科学家精神，把科学家精神纳入红色基因传承范畴，使爱国主义精神成为培养青年科学家、培养青年人才、培养战略科学家的起点。

清华大学组织部副部长张强建议，向中小学生宣传科学家爱国创新精神，采用新媒体国际宣传理念，比如视频等喜闻乐见的方式，切切实实把科学家精神种子播撒在孩子们心中，将来也要加入这样一个规模宏大的青年科学家人才队伍中。

中国科学院半导体研究所研究员林学春说，弘扬科学家精神要从娃娃抓起。网络游戏对孩子的杀伤力太大，建议从幼儿园时就应加强引导、小学开设自然科学趣味性课程等，发掘孩子感兴趣长久持续的发展，并懂得付出努力，就有望成为一名工程师、科学家，有望获得诺贝尔奖。

“当代青年中很多对科学家精神是缺失的，有些人只是关注明星、关心赚钱带货。”主攻无人机仿生自主控制的北京航空大学教授段海滨认为，科学家精神要在小学的教科书中、直至大学教育中体现，让儿童、青少年觉得当一名科学家很伟大、很自豪。

中国科协党组成员、书记处书记束为表示，这次在中央人才工作会议“八个坚持”里最后一条就是弘扬科学家精神。“两弹一星”精神、载人航天精神、载人深潜精神、西迁精神，激励有担当、有作为的新时代青年，汇聚起建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。