科普时报记者 吴琼

“同学们，为什么我们一般习惯说‘航空航天’而不是‘航天航空’？”

“因为，在人类探索宇宙的过程中，只有先抵达航空，才能拥抱更高更远的航天。”

2月17日，北京市中小学校春季学期开学第一天，在北京第五实验学校的五育讲堂，北京航空航天大学航空科学与工程学院院长潘翀为孩子们带来别开生面的开学第一课——《从师法自然到超越自然：科技如何创造飞行》。

“开学第一课”聚焦航空航天

与此同时，中国青少年科技教育工作者协会航空航天科学教育专委会的11位航空航天专家，同步走进北京市丰台区11所中小学校，3000余名师生参加了此次活动。

国际宇航科学院院士、北京理工大学教授邓玉林在北京教育科学研究院丰台实验小学的《去浩瀚太空，解生命之谜》讲座中，为学生们揭示了太空与生命的奥秘；北京航空航天大学张华教授在中国教育科学研究院丰台实验学校的讲座中，以《从纸飞机开始认识飞机》为题，开启学生对航空知识的探索之旅；国防大学原战役部教授、孙旭大校在北京市赵登禹学校的《铸造大国重器， 弘扬伟大精神》讲座中，在传播知识的同时弘扬大国重器背后的伟大精神……

在讲座过程中，11位专家深入浅出地讲解了航空航天领域的前沿知识，通过分享自身的成长历程、科研故事和探索精神，在孩子们心中播下科学的种子。讲座现场气氛热烈，学生们积极提问，专家们耐心解答，互动频繁。

“双百计划”走进校园

这些活动有一个共同的名字——“双百计划”系列活动。“双百计划”是中国青少年科技教育工作者协会（以下简称“协会”）和北京航空航天大学共同发起的一项航空航天科学家进校园活动，联合航空航天领域科研机构、高校及高新科技企业，组织100位以上航空航天科学家走进中小学校，开展弘扬科学家精神报告、科学教育讲座、实验室实践和名校访学等活动，并赠送“星辰启航”航空航天科技教育课程，希望累计惠及100万名青少年。

“星辰启航”旨在提供适应于大中衔接的中小学校内、外航空航天课程体系和线上线下优质教学资源。根据学段和学情，该课程将航空科技课程和航天科技课程各自细分为4个级别、14个阶段，每个领域224节课程，总计448节课程。

“这些课程面向的是1至9年级的中小学生。有了这些课程，学校的老师平时就可以带着孩子们学习，协会也会进行教师培训，还有专家定期来指导。”丰台教委创新人才发展中心主任、北京第五实验学校校长孙震说。

主办方表示，首批课程已在全国20个省市1000余所中小学校进行了试点，希望通过这些活动和课程，能够拓宽学生的知识视野，弘扬科学家精神，普及科学知识，激发学生对航空航天领域的兴趣，为培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体贡献力量。

“双百计划”将走向全国

从去年11月起，孙震就和协会航空航天科学教育专委会副秘书长马丽丽一起为活动筹备工作忙碌起来。11月，协会和丰台教委联系，共同走进北航；12月初，“星辰启航·共育未来”大中衔接科学教育发展研讨会展开，并发布《百位航空航天科学家进百校倡议书》……

“专家们可谓是一呼百应，我们很快从原有的40位专家变成100位专家，专家们都很忙但都很积极，这让我很感动，也让我们坚定了一定要把这件事情做好的信念。”马丽丽说。

“今年上半年，我们还会在北京的其他区县开展活动。”马丽丽介绍，下半年“双百计划”活动将进一步走进全国中小学校，以“航空航天科学家”报告为核心，结合“星辰启航”航空航天科学课程，助力捐赠、走进科学家的实验室等多元化活动形式，将科学家精神与学校思政教育有机融合。