学习困难居然还能“看医生”，是不是很意外？

近日，热搜话题“上海学习困难门诊一开诊就爆满”引发热议。孩子出现哪些学习困难的情况应该就诊？看完门诊真能提高学习成绩吗？

出现这些症状应该及时就诊

“在医学领域，学习困难目前尚无确切且统一的定义。”北京儿童医院精神科主治医师汤欣舟告诉科普时报记者，广义上讲，学习困难一般指的是由智力发育问题、视听感觉异常、神经功能损害，以及情绪行为问题等多种因素所引起的学习不良综合征。而从狭义的角度来说，它特指特定学习障碍，具体表现为阅读、书写、计算等方面存在障碍。

汤欣舟表示，孩子在学习过程中如果出现上课走神、写作业十分费劲、小动作频繁、好动、bd/pq 容易混淆、容易招惹同学等情况，都是学习困难的典型表现。“当孩子有这些表现时，家长就可以考虑带孩子到学习困难门诊就诊。”

“看医生”能提高学习成绩吗

“到学习困难门诊就诊的患者，大部分情况可以治疗和改善。”汤欣舟透露，但这有一个至关重要的前提，那就是早诊断、早治疗。

根据临床实际情况，导致学习困难的常见原因是注意缺陷多动障碍，也就是人们常说的多动症。除此之外，阿斯伯格综合征、情绪问题、智力问题等也可能是引发学习困难的因素。

汤欣舟解释说，如果孩子患有多动症，可以服用盐酸哌甲酯缓释片。这种药物能够刺激中枢神经，有效地改善孩子的冲动行为，显著提高注意力水平。“需要注意的是，多动症属于一种慢性疾病，是否用药需要医生依据孩子的社会功能受影响的具体情况来判断。”

对于那些由于心理问题而导致学习困难的孩子，汤欣舟提醒，仅仅依靠门诊的治疗是远远不够的，还需要家长积极主动地配合，对孩子进行耐心地心理疏导，并且要学会真心地接纳孩子。“只有家长和医生共同努力，才能更好地帮助孩子克服学习困难，提高学习成绩和生活质量。”