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行星探索的科学与幻想

发布时间:2024-10-16 06:00:23 来源:科普时报 字号: [ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]

2024年全国行星科学大会本周在南京举行。这届大会规模不小,竟设有38个会议专题,涵盖了行星科学的方方面面。中国科学院国家空间科学中心研究员、《科普时报》“太空科普”栏目主持人刘勇,作为召集人主持了第33项会议专题“行星科学科普与公众宣传”。

聊起设立科普论坛的初衷,身兼中国空间科学学会科普专业委员会主任委员的刘勇讲到,行星科学近年来较受瞩目,但公众了解程度不深,还存在一些误解。做好这方面的科学教育,同样也是行星科学研究者关注的话题。

有过多年留学经历,致力于行星大气、气候与宜居性研究的北京大学新体制长聘副教授杨军颇有同感。在他看来,行星科学是研究行星与行星系统形成、性质及其演变的科学,但又涉及多个科学领域,是天文学、物理、化学、空间科学、地球科学、大气科学、海洋科学、生命科学等的前沿交叉学科。这从他在北京大学开设的《行星科学基础》课程就可窥见一斑,其教学内容包括系内行星、系外行星、小天体、恒星及其演化、行星形成、行星空间环境、行星轨道、行星大气、行星表层、行星内部、行星宜居性、行星演化、行星探测技术等。

研究与我们的地球家园相距甚远的行星,究竟有什么用呢?这是刘勇、杨军他们经常要直面的问题。它还真不好回答。

古时候的人们深信月亮、行星和太阳在天上的位置,会影响他们的生活,所以出行做事都要择选所谓的“吉日”,避开“凶日”。然而,同样也在仰望星空的人,譬如17世纪生活在英国的牛顿,却搞出了一套用来解释行星绕太阳运行的数学推理方法,进而催生了现代世界的大部分技术。

此次论坛上,中山大学大气科学学院空间与行星科学系副教授吴晓姝,在介绍以行星科学为载体去设计和开展科学教育活动的情况时指出,行星科学是极好的科学教育支撑点,因为它是一个交叉学科,不同知识背景的人都可以在这里找到兴趣的切入点和钻研的载体,并且这种教育也是目前阶段国家所需要的。

可以说,行星科学为理解地球这颗特殊行星提供了新视角和新途径,开启了地球科学研究新范式。

确实,现代科学家对火星、金星和地球这三颗行星之历史和命运的研究提示我们:距太阳的远近、行星的大小、地质的演化、可能还有生物的演化,这些因素加在一起决定了行星是否能够适于生命生存。类似设想是否可以扩展到其他的行星系统呢?这有一个典型的“案例”:美国著名天文学家兼科普大师卡尔·萨根,曾依据“温室效应”原理,帮着揭开了金星高温之谜,而回过头来气候科学家又“借用”之,阐明了地球气候变暖与“温室效应”的增强具有因果关系。

相较于“严肃”的科学家,科幻作家的思绪往往漫游得更远,对未来更有豪情壮志,乃至设想出要在异星上建立人类的殖民地——“仿地成形”(terraforming,此词被权威的《牛津大词典》所收录),即于外星球创建仿地球环境。英国作家、哲学家奥拉夫·斯特普尔顿1930年发表的科幻小说《最后一批人和最早一批人》明确提出改造金星要面对三大问题:金星太热——他对了;金星的空气中没有氧气——他又对了;金星几乎全被海洋所覆盖——他错了!

20世纪50年代“太空时代”来临前夕,美国科普巨匠和科幻小说大师艾萨克·阿西莫夫推出了6本“小福星斯塔尔”系列太空冒险小说——《行星海盗》《火星毒素》《金星阴谋》《水星光能》《木星实验》《土星审判》,讲述的都是未来发生在太阳系几大行星上的故事。

20世纪80年代中期,美国科幻作家金·史丹利·罗宾逊在他创作的中篇小说《绿火星》的基础上,扩写了一部火星三部曲:《红火星》《绿火星》和《蓝火星》。这是一部具体描绘人类将如何改造火星的史诗性巨著。

美国行星科学家吉姆·贝尔在2018年出版的《星际旅行终极指南》一书中预言,在接下来的50到100年里,包括深空目的地在内的太空旅行,可能会像今天的飞机旅行一样普通。

展开想象的翅膀,贝尔给出的几个时间节点是:2033年,第一批宇航员将前往火星轨道。2037年,人类将首次在火星上登陆。2065年,人类将在火星轨道上建立用于研究和探索的空间站。2085年,火星上将出生第一个人类婴儿。2110年,航天飞船第一次开始将研究人员和游客送往火星。

贝尔还推想,直到22世纪后期,在地球最近的行星邻居金星上安全游览所需的技术才会得到广泛应用。在金星上的首要关注点,就是工程师们所谓的热控制。金星的表面大气压是毁灭性的,防热服和热舱非常关键。

就在给这篇文章收尾时,看到杨军微信上发来的一段话,颇有总结陈词的意味,引述如下:

行星科学研究最大的出发点是人类对宇宙的好奇心。虽然其很难对社会产生直接的短期经济影响,但是可以让人类在心灵和精神上得到慰藉与升华,这种无形价值是非常宝贵的。如今的人类物质财富如此丰富,精神财富却又是如此匮乏,行星科学是可以作出巨大贡献的。

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