为深入贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，建设高质量科学教师队伍，助力拔尖创新人才培养，近日，温州市教育局、温州市科技局、温州市人力社保局、温州市科协等四部门率全国之先联合出台《关于加强新时代中小学科学教师队伍建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），明确了工作目标、主要举措和保障措施等，为温州今后一个时期推进科学教师队伍建设提供行动指南，为全省乃至全国进一步加强科学教师队伍建设提供了温州素材、温州力量。

此次出台的《实施意见》，全链条全过程全方位涵盖了配置管理、培养培训、激励机制、多维保障等四个方面，结合温州实际，提出了13项具体措施，从扩大高质量的科学教师供给，到建设高水平的培养培训体系，再到完善高标准的激励保障机制，确立了新时代加强科学教师队伍建设的全新方向和迈向科学教育示范区的新路径。

《实施意见》要点速览

01

完善配备管理

明确以县域为单位，按不低于小学专任教师总数的7%配备小学科学教师，逐步实现每所小学至少配备1名具有理工类硕士学位的科学教师；联合浙江师范大学等高校，加大本科层次科学教师定向培养力度；全市每年举办面向理工科类本科、硕士毕业生的科学教师招聘会；至2026年，全市初中段、高中段科学教师研究生比例分别达到不低于10%、22%；加强科学实验员力量，24个班级及以上规模的中学配备不少于1名实验员；完善教师“县管校聘”机制，成立区域科学教师共享中心。

02

加强培养培训

构建“立体化”培育框架体系，优化科学教师培养培训课程，实施科学教师访学计划、科学教师素养提升“万人行动”“科学教师与科学家师徒结对计划”和“瓯越教育论坛”科学教师专场等；加强“市县校”三级教研支撑引领，建设具有温州辨识度的区域科学研修交流平台和科学教育资源库；完善“馆校社”协同培养机制，科学教师、实验员每年至少参加四次校外科学教育实践活动，并聘请100名科学教育首席导师、1000名校外科技辅导员，每人每年至少四次开展科普培训、宣传教育活动。

03

创新激励机制

改革科学教师评价机制，制定符合科学教师岗位特点的评价标准，建立科学类课程教师多元评价机制；加大优秀科学教师选树力度，推进科学领军教师队伍建设，至2026年，培养50名省内有影响力的科学学科名教师和1000名市级科学教学骨干，成立50个中小学科学名师工作室，确保有中小学校的乡镇至少有1名科学学科领军教师，设立温州市科学教育人才奖励培育基金，每两年选树“温州市最具影响力科学教师”20名；鼓励在职科学教师提升学历层次，在职攻读并取得研究生学历（或硕士、博士学位）的，予以一至三万元奖励。

04

强化多维保障

市教育局每年联合相关部门专题研究科学教师队伍建设工作；统筹区域科学家资源，推进100名科学家进中小学担任科学副校长，至2026年，实现科学副校长全覆盖；将科学教师队伍建设纳入县（市、区）人民政府履行教育职责考核、教育工作业绩考核，专职科学教师（实验员）配备与职业培养列入教育督导的重点内容，通过关注新增教师专业对口率、小学科学教师专职率、兼职教师稳定率等关键指标，稳步提升全市高质量科学教师比例。